Если временам гигантской архитектуры суждено наступить, архитектор Кевин Шопфер сможет выйти на первый план со своим новым проектом.

У каждого архитектора, особенно если он имеет большой опыт проектирования, есть свой творческий почерк. Он проявляется не только в окончательном образе объекта, но и в методике ведения работ, в технологии самого процесса проектирования. Объекты, созданные в Минскгражданпроекте, узнаваемы и уже давно снискали признание не только простых горожан, но и профессионалов, соратников по архитектурному цеху. А известно, что признание коллег – самое ценное, поскольку оно всегда беспристрастно. Виктор Антонович Бобрик, руководитель творческой мастерской института “Минскгражданпроект” – наш давний автор, не раз представлял на страницах журнала свои проекты. Сегодня он рассказывает об одной из последних работ своей мастерской – лечебно-диагностическом корпусе с операционно-реанимационным блоком по ул. Энгельса в Минске.

Мы начинаем серию публикаций, посвященных наиболее важным градостроительным проектам, выполненным белорусскими проектными институтами в 2008–2009 гг. Одной из таких работ является проект детальной планировки водно-зеленой ландшафтно-рекреационной зоны вдоль р. Лошица и р. Мышка, созданный коллективом УП “Минскградо”.

В конце прошлого года в Москве состоялся Международный открытый студенческий конкурс “Дом для звезды”. В десятку лучших вошел проект студентки архитектурного факультета БНТУ Вероники Гараниновой-Лазовской. Мы попросили ее рассказать об идее конкурса, условиях участия и о своем проекте.

Авторы проекта: Н.М. Дятко, М.А. Гаевская, Г.В. Валентинова
при участии Т.Г. Григорьевой

После значительного перерыва мне вновь пришлось проектировать школьное здание для микрорайона “Сухарево-5”. В 1980-е годы, будучи сотрудником института “Белгоспроект”, я участвовал в разработке практически всех проектов предыдущей серии типовых школ. Здания были очень компактные с широкими корпусами, с минимальным периметром наружных стен и… безупречно скучные. Самое сильное впечатление от процесса проектирования этих объектов оставила долгая и тщательная подгонка нормативных площадей и объемов к заданным экономическим параметрам, соотношениям рабочих и полезных площадей, площадей и объемов и даже количеству внешних и внутренних углов в здании. По мнению руководства института, идеальная школа должна была представлять собой в плане чистый прямоугольник. Понятно, что эти требования ставились вышестоящим Госстроем СССР, ведь типовые проекты строились по всему Союзу и в масштабе страны бюджетные средства экономились. Но минимально необходимый состав помещений для нормального учебного процесса предписывалось дать, санитарные требования в части инсоляции и освещенности никто не отменял, поэтому дальнейшая экономия за счет планировочных решений и количества углов оказалась невозможной.

Заказчик:
УКП “УКС Гомельского горисполкома”;
Управление образования Гомельского облисполкома.
Генпроектировщик: ОКУП “Институт Гомельгражданпроект”.
Архитекторы АПМ (разработчики генплана): В.В. Бельтюков (ГАП), А.А. Лебедева
Архитекторы АКО-1 (разработчики здания школы): Е.В. Радюк (ГАП), Т.Е. Ткачук, С.И. Готовчиц, Т.С. Боровикова, И.С. Николайкова, Г.В. Федоров.
Конструкторы АКО-1: А.А. Булгакова (ГИП), Е.А. Нестеренко, Н.А. Калинина, Л.Н. Чернышева, О.Е. Хмельницкая, И.В. Дюк.
Генподрядчик: РУП “Строительный трест № 14”.

Общеобразовательная школа в единой системе образования является тем фундаментом, с которого начинается “возведение”, взращивание будущего потенциала страны, и цели и задачи ее возвышенны и благородны – формирование у подрастающего поколения физических и духовных основ, общеобразовательных знаний, трудовых умений, моральных и эстетических качеств, индивидуальных способностей, навыков творческой самодеятельности, выбор будущей профессии. Здесь маленький человек становится Личностью. Но, как известно, личность не может развиваться вне материальной среды, и от того, в какой среде (классах, лабораториях, залах), в каких условиях проходит “школьная” жизнь ребенка, зависит уровень его подготовленности ко взрослой жизни. Участвуют в этом процессе и архитекторы-проектировщики, создающие Дом для насыщенной, информативной, продуктивной учебной работы.

Во все времена и у всех народов социально-политические потрясения (революции, войны, экономические кризисы) приводили к разрушению среды обитания человека. У кого-то это произошло в дохристианские времена, у кого-то – в XV или XVII в., а у нас, живущих в центре Европы, уничтожение городов и деревень было постоянным. ХХ столетие не явилось исключением: “старались” и враги, и “друзья” – экспортеры революции. Следуя строкам Интернационала, верили, что “весь мир насилья мы разрушим до основанья. А затем мы наш, мы новый мир построим…” Вот и послевоенное восстановление Минска вели “по-живому”, не очень церемонясь с чудом уцелевшим историческим наследием. К концу 60-х гг. прошлого века профессионалам стало очевидно, что силуэт поднятого из руин города вяловат и требует срочной корректировки. В 1974 г. в Минскпроекте архитекторами л. Потаповым, Л. Гафо, Н. Афанасьевой, Л. Лариной, В. Гутманом, А. Петровым, Т. Горячун и другими была выполнена работа под названием “Проект силуэта Минска”, а в 1980 г. в издательстве “Наука и техника” вышла монография Л.С. Потапова “силуэт Минска”. В ней автор сформулировал цели и задачи градостроителей 1970-х гг. в формировании силуэта белорусской столицы: “создание яркого, индивидуального, своеобразного силуэта, учитывающего природные особенности местности, выявляющего героизм белорусского народа в Великой Отечественной войне и пафос коммунистического созидания”. Автором была определена система “золотых точек” – мест перспективного размещения объектов повышенной этажности, поддерживающих главную высотную доминанту города – Дом знаний на Центральной площади.

Последнее десятилетие прошлого века было отмечено в Беларуси использованием инновационных строительных технологий, материалов и конструкций. Именно в это время появились и новые направления в архитектурном проектировании. Одно из них – проектирование аквапарков. Эта тема для многих профессионалов представлялась лишь на умозрительном уровне – по той причине, что аквапарки как типы зданий ранее не проектировались и не строились в республике.

Весной 2005 года в Исландии состоялся международный конкурс “Видение Айкурейри” на создание архитектурного проекта международного оздоровительного центра “Дом живой воды”. В нем приняли участие молодые архитекторы из Бреста.
Их проект интересен не только потому, что стал лауреатом конкурса, но также в силу своей самобытности и оригинальности.

Авторский коллектив:
Руководитель — А. Андреюк
Архитекторы:
Е. Лизогуб, Т. Кескевич
Инженер — Ю. Винников